Logoterapi:
sebuah Pendekatan Hidup Bermakna
Langit
kota Kufah19 Ramadhan tahun 40 Hijriyah sudah mulai menampakkan cahaya
kekuningan. Baru saja Imam Ali ibn Abi Thalib as. mulai mengimami sholat
shubuh. Seketika, ketika ia baru saja mengangkat kepalanya dari sujud, pedang
beracun Ibnu Muljam langsung menghantam kepala sang Imam. Dengan senyuman, Imam
Ali langsung mengusapkan darah yang membasahi janggut kepada wajahnya. Dengan
wajah tenang, mulutnya berucap: “Fuztu wa Rabbil Ka’bah. demi Tuhan yang
memelihara Ka’bah, sungguh aku bahagia!”
Kisah
ini sengaja di kutip sebagai pengantar agar lebih dapat memahami logoterapi.
Kisah Imam Ali diatas jelas-jelas merupakan sebuah kemalangan, jelas-jelas apa
yang dialami Amirul Mukminin adalah sebuah musibah, jelas-jelas sebuah bencana
yang mengantarkannya kepada kematian. Tapi apa yang terjadi? Apa yang diucapkan
Imam Ali? “Fuztu wa Rabbil Ka’bah. demi Tuhan yang memelihara Ka’bah, sungguh
aku bahagia!”. Luar biasa. Sikap Imam Ali inilah sebenarnya yang menjadi tujuan
dari Logo terapi. Lantas kalau begitu apa sebenarnya Logoterapi itu?
Pengertian
Logoterapi
Logoterapi
diperkenalkan oleh Viktor Frankl, seorang dokter ahli penyakit saraf dan jiwa
(neuro-psikiater). Logoterapi berasal dari kata “logos” yang dalam bahasa
Yunani berarti makna (meaning) dan juga rohani (spirituality), sedangkan terapi
adalah penyembuhan atau pengobatan. Logoterapi secara umum dapat digambarkan
sebagai corak psikologi/ psikiatri yang mengakui adanya dimensi kerohanian pada
manusia di samping dimensi ragawi dan kejiwaan, serta beranggapan bahwa makna
hidup (the meaning of life) dan hasrat untuk hidup bermakna (the will of
meaning) merupakan motivasi utama manusia guna meraih taraf kehidupan bermakna
(the meaningful life) yang didambakannya.
Ada
tiga asas utama logoterapi yang menjadi inti dari terapi ini, yaitu:
1. Hidup itu memiliki makna (arti) dalam
setiap situasi, bahkan dalam penderitaan dan kepedihan sekalipun. Makna adalah
sesuatu yang dirasakan penting, benar, berharga dan didambakan serta memberikan
nilai khusus bagi seseorang dan layak dijadikan tujuan hidup.
2. Setiap manusia memiliki kebebasan – yang
hampir tidak terbatas – untuk menentukan sendiri makna hidupnya. Dari sini kita
dapat memilih makna atas setiap peristiwa yang terjadi dalam diri kita, apakah
itu makna positif atupun makna yang negatif. Makna positif ini lah yang
dimaksud dengan hidup bermakna.
3. Setiap manusia memiliki kemampuan untuk
mangambil sikap terhadap peristiwa tragis yang tidak dapat dielakkan lagi yang
menimpa dirinya sendiri dan lingkungan sekitar. Contoh yang jelas adalah
seperti kisah Imam Ali diatas, ia jelas-jelas mendapatkan musibah yang tragis,
tapi ia mampu memaknai apa yang terjadi secara positif sehingga walaupun dalam
keadaan yang seperti itu Imam tetap bahagia.
Ajaran
Logoterapi
Ketiga
asas itu tercakup dalam ajaran logoterapi mengenai eksistensi manusia dan makna
hidup sebagai berikut.
a.
Dalam setiap keadaan, termasuk dalam penderitaan sekalipun, kehidupan ini
selalu mempunyai makna.
b.
Kehendak untuk hidup bermakna merupakan motivasi utama setiap orang.
c.
Dalam batas-batas tertentu manusia memiliki kebebasan dan tanggung jawab
pribadi untuk memilih, menentukan dan memenuhi makna dan tujuan hidupnya.
d.
Hidup bermakna diperoleh dengan jalan merealisasikan tiga nilai kehidupan,
yaitu nilai-nilai kreatif (creative values), nilai-nilai penghayatan
(eksperiental values) dan nilai-nilai bersikap (attitudinal values).
Tujuan
Logoterapi
Tujuan
dari logoterapi adalah agar setiap pribadi:
a.
memahami adanya potensi dan sumber daya rohaniah yang secara universal ada pada
setiap orang terlepas dari ras, keyakinan dan agama yang dianutnya;
b.
menyadari bahwa sumber-sumber dan potensi itu sering ditekan, terhambat dan
diabaikan bahkan terlupakan;
c.
memanfaatkan daya-daya tersebut untuk bangkit kembali dari penderitaan untuk
mamp[u tegak kokoh menghadapi berbagai kendala, dan secara sadar mengembangkan
diri untuk meraih kualitas hidup yang lebih bermakna.
Pandangan
Logoterapi terhadap Manusia
a.
Menurut Frankl manusia merupakan kesatuan utuh dimensi ragawi, kejiwaan dan
spiritual. Unitas bio-psiko-spiritual.
b.
Frankl menyatakan bahwa manusia memiliki dimensi spiritual yang terintegrasi
dengan dimensi ragawai dan kejiwaan. Perlu dipahami bahwa sebutan
“spirituality” dalam logoterapi tidak mengandung konotasi keagamaan karena
dimens ini dimiliki manusia tanpa memandang ras, ideology, agama dan
keyakinannya. Oleh karena itulah Frankl menggunakan istilah noetic sebagai
padanan dari spirituality, supaya tidak disalahpahami sebagai konsep agama.
c.
Dengan adanya dimensi noetic ini manusiamampu melakukan self-detachment, yakni
dengan sadar mengambil jarak terhadap dirinya serta mampu meninjau dan menilai
dirinya sendiri.
d.
Manusia adalah makhluk yang terbuka terhadap dunia luar serta senantiasa
berinteraksi dengan sesama manusia dalam lingkungan sosial-budaya serta mampu
mengolah lingkungan fisik di sekitarnya.
Logoterapi
sebagai Teori Kepribadian
Kerangka
pikir teori kepribadian model logoterapi dan dinamika kepribadiannya dapat
digambarkan sebagai berikut:
Setiap
orang selalu mendambakan kebahagiaan dalam hidupnya. Dalam pandangan logoterapi
kebahagiaan itu tidak datang begitu saja, tetapi merupakan akibat sampingan
dari keberhasilan seseorang memenuhi keinginannya untuk hidup bermakna (the
will to meaning). Mereka yang berhasil memenuhinya akan mengalami hidup yang
bermakna (meaningful life) dan ganjaran (reward) dari hidup yang bermakna
adalah kebahagiaan (happiness). Di lain pihak mereka yang tak berhasil memenuhi
motivasi ini akan mengalami kekecewaan dan kehampaan hidup serta merasakan
hidupnya tidak bermakna (meaningless). Selanjutnya akibat dari penghayatan
hidup yang hampa dan tak bermakna yang berlarut-larut tidak teratasi dapat
mengakibatkan gangguan neurosis (noogenik neurosis) mengembangkan karakter
totaliter (totalitarianism) dan konformis (conformism).
Existensi
manusia menurut pandangan logoterapi
1.
Freedom of will (memiliki kebebasan berkendak). Dalam pandangan logoterapi
manusia memilki kebebasan untuk menentukan sikap terhadap kondisi-kondisi
psikologis, sosiokultural dan kesejarahannya. Kemampuan inilah yang menyebabkan
manusia memiliki kebebasan untuk menentukan apa yang dianggap penting dan baik
bagi dirinya. Kebebasan ini dalam pandangan logoterapi harus diimbangi dengan
tanggung jawab agar tidak berkembang menjadi kesewenangan.
2.
Will to meaning (Memiliki kehendak untuk hidup bermakna). Hasrat untuk dapat
hidup inilah yang memotivasi individu untuk bekerja, berkarya dan melakukan
kegiatan-kegiatan penting dengan tujuan agar hidupnya menjadi berharga dan
dihayati secara bermakna. Sebagai motivasi utama manusia, hasrat untuk hidup
bermakna, mendambakan seseorang menjadi pribadi yang berharga dan berarti
dengan kehidupan yang sarat dengan kegiatan bermakna.
3.
Meaning of life (Memiliki makna hidup)
Karakteristik
makna hidup menurut Victor Frankl adalah:
a.
Makna hidup itu bersifat unik dan personal, artinya apa yang dianggap oleh
seseorang, belum tentu berarti bagi orang lain. Bahkan apa yang dianggap
penting dan bermakna pada saat ini oleh seseorang belum tentu sama maknanya
bagi orang itu pada waktu yang lain. Jadi, makna hidup seseorang itu bersifat
khusus, berbeda dengan orang lain, dan berubah dari waktu ke waktu.
b.
Makna hidup itu bersifat spesifik dan konkrit, artinya dapat ditemukan dalam
pengalaman dan kehidupan nyata sehari-hari dan tidak selalu harus dikaitkan
dengan tujuan-tujuan idealistis, prestasi-prestasi akademis yang tinggi atau
hasil renungan filosofis yang kreatif.
c.
Makna hidup itu bersifat memberi pedoman dan arah terhadap kegiatan-kegiatan
yang dilakukan sehingga makna hidup seakan-akan menantang individu untuk
memenuhinya. Jadi dalam pandangan logoterapi makna hidup adalah:
"Bertanggungjawab terhadap hidupnya karena sikap bertanggung jawab
merupakan esensi dasar kehidupan manusia".
Inti
ajaran logoterapi ada 4, yaitu:
1.
Dalam setiap keadaan apapun selalu memilki makna.
2.
Kehendak akan hidup bermakna merupakan motivasi utama hidup.
3.
Dalam batasan-batasan tertentu, manusia memiliki kebebasan untuk memilih,
menetukan dan memenuhi tujuan hidupnya.
4.
Hidup bermakna diperoleh dengan merealisasikan 3 nilai, yaitu:
creative values: tidak mesti sama dengan
orang lain.
experential value: nilai-nilai penghayatan.
attitudinal value: nilai-nilai
sikap/perilaku---harus tahu apa landasan sikap.
Cara
untuk mendapat dan menentukan makna hidup:
· Melalui pekerjaan dan perbuatan.
· Mengalami sesuatu.
· Cara menyikapi penderitaan.
No comments:
Post a Comment